Réformes envisagées par le gouvernement pour la formation des futurs enseignants : concours à bac +3 et licence

Formation des futurs enseignants : concours à bac +3 et licence pour les professeurs des écoles, les réformes envisagées par le gouvernement
          Le document de travail du ministère de l'Éducation nationale a fuité. Il présente des pistes de changements pour faire face à la crise d'attractivité dans le secteur de l'enseignement, dans les écoles, collèges et lycées.

Le rapport confidentiel du département de l’Éducation nationale a été divulgué au grand public. Ce document expose différentes propositions visant à résoudre le problème d’attraction rencontré dans le domaine de l’éducation, que ce soit au niveau des écoles primaires, des collèges ou des lycées.

Quelle réforme pour la formation des futurs enseignants en France ?

Le gouvernement français travaille actuellement sur une réforme du cursus permettant de devenir professeur dans les écoles, collèges et lycées. Cette initiative vise notamment à répondre à la crise d’attractivité que connaît le métier d’enseignant. Le président de la République devrait prochainement annoncer des mesures à ce sujet, mais un document de travail du ministère de l’Éducation nationale a déjà fuité. Ce document, consulté par franceinfo, présente les pistes de changement envisagées.

Le concours de recrutement à bac +3, une mesure pour attirer davantage de candidats

Selon les informations contenues dans le document de travail, le concours permettant de devenir professeur passerait de bac +5 à bac +3. Cette modification vise à attirer un plus grand nombre de jeunes vers ce métier, y compris ceux qui ne peuvent pas se permettre financièrement cinq années d’études supérieures. Les candidats reçus au concours deviendraient fonctionnaires stagiaires et suivraient une formation en master rémunérée pendant deux ans, avec un salaire prévu de 1 400 euros la première année et 1 800 euros la deuxième année. Ces informations devront être confirmées par la suite.

Il serait également nécessaire de valider le diplôme de master à l’issue des deux ans de formation pour obtenir le statut de titulaire. Ce master est conçu comme une immersion progressive dans le métier, avec une augmentation du temps passé en situation réelle dans les établissements scolaires. La dernière année de formation prévoit que la moitié du temps soit consacrée à l’enseignement devant une classe. Les instituts de formation des enseignants changeraient également de nom pour devenir les « écoles normales supérieures du professorat ».

Une nouvelle licence pluridisciplinaire pour les futurs professeurs des écoles

Une autre mesure importante concerne la création d’une nouvelle licence pluridisciplinaire destinée aux futurs professeurs des écoles. Ce cursus comprendrait des enseignements dans toutes les matières (français, mathématiques, sciences, histoire-géographie, etc.), des cours pédagogiques pour apprendre à faire progresser les élèves, ainsi que des modules sur les valeurs de la République. De plus, cette licence inclurait des périodes de stage en milieu scolaire.

Cette réforme de la formation initiale des enseignants vise à attirer les jeunes souhaitant s’engager dans ce métier dès leur orientation scolaire, tout en renforçant les compétences des futurs enseignants. En effet, la préparation actuelle est souvent critiquée pour des lacunes notamment en mathématiques et en sciences.

Pas de changement pour la formation des professeurs de collèges et lycées

En revanche, il n’est pas prévu pour l’instant de mettre en place une formation spécifique avant le master pour les futurs professeurs de collèges et lycées. Ce projet de réforme n’a pas encore été présenté aux syndicats et reste à l’état de document de travail, selon le ministère de l’Éducation nationale. Les décisions finales devraient être prises prochainement par le président Emmanuel Macron.

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