Des élèves et des professeurs d’un lycée de Sevran ont choisi de dénoncer de manière humoristique les conditions insalubres dans lesquelles ils évoluent au quotidien. Leur vidéo, partagée sur les réseaux sociaux, met en lumière les problèmes de vétusté et de manque d’entretien de leur établissement scolaire. Cette initiative a suscité des réactions chez d’autres enseignants d’établissements franciliens, qui ont également décidé de partager des vidéos similaires pour alerter sur la situation préoccupante de leurs propres écoles. A travers ces vidéos humoristiques, ces acteurs de l’éducation souhaitent sensibiliser le grand public et les autorités compétentes sur l’urgence d’améliorer les conditions de travail et d’études des élèves et des enseignants en région parisienne.
Des élèves et des professeurs se mobilisent pour dénoncer les conditions de travail dans les écoles
Des élèves et des professeurs ont décidé de prendre la parole à travers des vidéos humoristiques pour dénoncer les conditions de travail et d’apprentissage dans les écoles. Une vidéo publiée récemment a déjà été visionnée par plus de 1,7 million de personnes, mettant en lumière le manque de moyens et de moyens financiers dans les établissements scolaires.
Les élèves et les professeurs ont choisi l’humour pour dénoncer la situation, en complément des manifestations qu’ils organisent régulièrement. Une élève déclare : « On n’est pas censé mendier des moyens pour nos écoles, contrairement aux autres qui ont tout sans demander ».
La région s’engage à améliorer les infrastructures scolaires
Plusieurs lycées en Île-de-France font face à des problèmes de vétusté et de manque d’entretien. Certains enseignants ont même publié des vidéos montrant la présence de rongeurs dans les couloirs d’un lycée à Saint-Denis (Seine-Saint-Denis). Dans un internat à Melun (Seine-et-Marne), les élèves rencontrent des difficultés liées à des fenêtres cassées ou des problèmes d’électricité.
La région, responsable de la rénovation des bâtiments scolaires, affirme être « pleinement mobilisée » pour résoudre ces problèmes et améliorer les conditions de travail et d’apprentissage des élèves et des enseignants.
